Master Studium Medien, Kommunikation in Deutschland - 16 Studiengänge

Das Master-Programm beschäftigt sich damit, wie digitale Medien in der Wissensvermittlung eingesetzt werden. Dabei geht es um die Auswahl der richtigen Medienformate und -inhalte, die Entwicklung geeigneter didaktischer Methoden und die sinnvolle Integration in den Unterricht.

Die Zielgruppe besteht in erster Linie aus Fachpersonal in Schulen und Hochschulen sowie in der Erwachsenen- und Weiterbildung. Das Studium vermittelt Kompetenzen, die in verschiedenen Bereichen, v.a. aber in der Wissensvermittlung, angewandt werden können: z.B. bei der Entwicklung von E-Learning-Kursen, in Online-Redaktionen sowie in der Bildung.

Das Curriculum bietet mehrere Module mit Einzelkursen an: z.B. Lernen mit digitalen Medien, Bildungstheorie und digitale Kultur, Bildungsmanagement, Didaktisches Design, Multimedia-Produktion und Computervermittelte Kommunikation und Kooperation.

Der Masterstudiengang Digitales Management verbindet klassisches Management mit aktuellem digitalem Management. Das Masterprogramm geht auf den zunehmenden Digitalisierungs-Trend ein und vermittelt Methoden zum Umgang mit damit verbundenen Herausforderungen.

Aufbauend auf einen Bachelor-Abschluss mit betriebswirtschaftlichem und medienwissenschaftlichem Hintergrund, können Studierende im anwendungsorientierten Masterprogramm ihr berufliches Profil schärfen. AbsolventInnen können in verschiedenen Arbeitsfeldern etwa im Business Development, im strategischen Management oder in der Geschäftsführungsassistenz tätig werden.

Das Studienkonzept besteht aus verpflichtenden und optionalen Lehrveranstaltungen. In Fächern wie Organisationsmanagement, Entscheidungstheorien, Entrepreneurship, Wirtschaftsethik sowie Internationalen Management können Studierende ihr Wissen in den Themenbereichen General und Digital Management ausbauen. Wählbare Schwerpunktfächer sind etwa Social Media, Nachhaltiges Management, Digitales Recht oder eCommerce.

Der Masterstudiengang Digitales Management verbindet klassische und digitale Management-Methoden und geht dabei auf die Herausforderungen der Digitalisierung für die verschiedenen Unternehmensbereiche ein. Das Studienkonzept charakterisiert sich als praxisnah und anwendungsorientiert.

Das Masterprogramm ist für AbsolventInnen betriebswirtschaftlicher oder medienwissenschaftlicher Studienrichtungen entworfen worden. Nach dem Masterabschluss können Studierende ihr Wissen und ihre fachlichen Kompetenzen in diversen Bereichen eines Unternehmens sowie in der der Medien- und Kommunikationsbranche zur Verfügung stellen.

Zu den zentralen Studieninhalten zählen General und Digital Management. Fächer wie Organisationsmanagement, Internationales Management, Wirtschaftsethik oder Entscheidungstheorie sind dabei im Curriculum vorgesehen. In Fallstudien können Studierende in den Bereichen Entrepreneurship, Businessplan und Management ihr theoretisches und inhaltliches Wissen anwenden.

Der englischsprachige Studiengang Digital Management ist interdisziplinär aufgebaut und es werden bewährte Management-Methoden ebenso gelehrt, wie neue digitale Ansätze. Er fokussiert somit auf die zunehmende digitale Transformation ganzer Branchen und Unternehmen und bereitet die Studierenden darauf vor, diese zu verstehen und mit deren Auswirkungen umzugehen.

Das konsekutive Masterprogramm richtet sich an Bachelor-AbsolventInnen der Betriebswirtschaftslehre oder der Medienwissenschaften. Die breit gefächerten Studieninhalte bereiten auf eine Karriere in Top-Positionen oder eine Unternehmensgründung vor.

Auf der theoretischen Ebene beinhaltet das Curriculum Schwerpunkte aus dem Digital und dem General Management. Das Erlernte wird in praktischen Übungen durch Case Studies in den Bereichen Management, Entrepreneurship und Business Plan gefestigt. Optionale Vertiefungen in Nachhaltigkeit, digitalem Recht, eCommerce, technischen Anwendungen oder Data Management erlauben eine individuelle Ausrichtung des Studiums.

Das Masterstudium Interkulturelle Kommunikation und Kooperation nimmt Internationalisierungs- und Globalisierungsprozesse als Ausgangspunkt, um die interkulturelle Handlungskompetenz sowie die internationale Einsatzfähigkeit von Studierenden im internationalen Umfeld zu verbessern.

Der Studiengang richtet sich an HochschulabsolventInnen mit studienrelevanter Berufserfahrung. Nach dem Masterstudiengang können Studierende ihre erlernten Fähigkeiten, ihr Wissen sowie ihre interkulturellen Kompetenzen bei internationalen Unternehmen, in internationalen Organisationen sowie bei multikulturellen Institutionen umsetzen.

Die angebotenen Fächer setzten sich unter anderem aus Theorie und Praxis interkultureller Kommunikation, Internationalen Landesstudien, Fremdsprachlichem Gesprächs- und Verhandlungstraining in interkulturellen Situationen sowie Personal- und Konfliktmanagement, Projektplanung und Projektmanagement, zusammen. Am Ende des Studienganges ist das Verfassen einer Masterthesis vorgesehen.

Das Programm beschäftigt sich mit der Entstehung und kritischen Analyse von Kultur, mit den Bedingungen des Kulturbetriebs und verschiedenen Trends. Die Studierenden werden dabei in verschiedene thematische Bereiche sowie die Methoden und Konzepte des Kulturjournalismus eingeführt.

Das Studium qualifiziert die AbsolventInnen für verschiedene Tätigkeitsbereiche im Kulturwesen. Dabei sind die vier Medienbereiche des Print-, Online-, Radio- und Fernsehjournalismus relevant. AbsolventInnen arbeiten z.B. in Redaktionen, Verlagen oder Medienagenturen.

Das Curriculum bietet insgesamt 13 Module an: u.a. Kunst, Kultur und Ästhetik, Aspekte der Kulturkritik, Grundlagen des Journalismus, Printjournalismus, Fernsehjournalismus, Onlinejournalismus, Hörfunkjournalismus, Journalistische Formen und Sprache, Medien - Theorie, Geschichte und Analyse oder Publizistik.

Das Master-Programm vermittelt den Studierenden fortgeschrittene Fachkenntnisse im Bereich der Medieninformatik. Zusätzlich spielen interkulturelle Kompetenzen, wissenschaftliche Methoden und angewandte Managementfähigkeiten eine zentrale Rolle innerhalb des Studiums.

Das Studium richtet sich in erster Linie an InformatikerInnen, die sich in einem vertiefenden Studium weiterbilden möchten. Als potenzielle Arbeitsfelder kommen für AbsolventInnen z.B. IT-Beratung, Wissenschaft und Forschung sowie die Medien- und Kommunikationsbranche in Frage.

Das Curriculum bietet thematische Kurse wie z.B.: Technische Elemente der Medieninformatik, 3D-Grafik und Animation, Management Neuer Medien, Medienkompetenz, Interkulturelle Kompetenz, Managementtechniken, Elementare Verfahren der Medieninformatik, Anwendungen Künstlicher Intelligenz, E-Business, Methoden wissenschaftlichen Arbeitens, Mediendesign oder Internationales Medienmanagement. Abschließend ist eine Masterarbeit zu verfassen.

Das Master-Programm vermittelt den Studierenden fundiertes Fachwissen und insbesondere anwendungsorientierte Methodenkompetenzen in den Bereichen Sprechwissenschaft, Kommunikation und Rhetorik.

Das Programm richtet sich an motivierte Studierende, die in Gebieten tätig sind wie: z.B. Sprecherziehung, Germanistik, Kommunikationstraining, Logopädie, Linguistik, Pädagogik oder Psychologie. Das Studium erweitert die fachlichen Kenntnisse der Studierenden und qualifiziert sie für anspruchsvolle Aufgaben in den Bereichen Sprechwissenschaft, Kommunikation und Rhetorik.

Das Curriculum besteht aus mehreren Modulen und Einzelkursen: z.B. Grundlagen der Mündlichen Kommunikation, Didaktik der Mündlichen Kommunikation, Sprechbildung und Physiologie des Sprechens, Stimmbildung, Didaktik der Sprechbildung, Stimmdiagnostik, Rhetorik und Kommunikation, Vortrag und Freie Rede, Kommunikation und Führung, Internationale Rhetorik, Theorien zur interkulturellen Kommunikation und Praktikum.

Das Master of Law-Programm in Medienrecht ist praxisnah aufgebaut und behandelt neben zentralen Aspekten des Medienrechts auch damit zusammenhängende Themengebiete aus den Fachrichtungen Journalismus, Publizistik und Politikwissenschaft.

In erster Linie ist der Masterstudiengang für JuristInnen mit zumindest sechsmonatiger Berufserfahrung in der Medienbranche konzipiert. Mit dem Masterabschluss können StudiengangsteilnehmerInnen ihr komplexes Wissen in der Berufspraxis anwenden und zusätzlich FachanwältInnen in den Bereichen Urheber- und Medienrecht sowie Informationstechnologierecht werden.

Das Curriculum besteht aus Pflicht- und Wahlmodulen, unter anderem Recht der Unterhaltungs- und Kulturveranstaltungen, Recht der Deutschen und Europäischen Kulturförderung, Rundfunkrecht, Wettbewerbs- und Werberecht, Urheberrecht und Titelschutz. Darüber hinaus werden Fächer wie Medienarbeitsrecht, Medienökonomie, Medienpolitik, Datenschutz sowie Medienpolitik angeboten.

Der MBA-Studiengang Educational Technology vermittelt Studierenden Wissen über die Themenstellungen der virtuellen Klassenräume. Mit dem notwendigen Know-How über Soft- und Hardware werden Lehrveranstaltungen online erstellt und durchgeführt.

Dieses berufsbegleitende Studium wendet sich an Firmen und Berufstätige, die Führungspositionen anstreben. Absolventen entwickeln Kurse, werden in Personalentwicklungsabteilungen tätig oder arbeiten als Berater.

Auf dem Lehrplan stehen elf Module zu Bereichen wie Content Management Systeme, einfache und vernetzte IT-Systeme oder Projekt- und Anforderungsmanagement. Die Studierenden können zwischen den Spezialisierungen Online Coaching, Online Tutoring oder Online Training Business Experiences wählen.

Das Master-Studium kombiniert die theoretische medien- und kommunikationswissenschaftliche Ausbildung mit praxisbezogenen Managementinhalten. Dabei geht es um so verschiedene Aspekte wie Medienkanäle und -botschaften, Kommunikationsstrategien und -ziele, betriebswirtschaftliche Grundlagen sowie Managementinstrumente.

Das Master-Programm qualifiziert die Studierenden für führende Positionen in der Medien- und Kommunikationsindustrie sowie in entsprechenden Unternehmens- oder Organisationsabteilungen. Mögliche Berufsfelder sind z.B. Medienagenturen, Marketing- oder Kommunikationsabteilungen in Unternehmen oder Institutionen sowie Pressestellen.

Das Curriculum sieht in den ersten beiden Semestern zahlreiche Grundkurse vor wie z.B.: Betriebswirtschaft- und Managementlehre, Medienrecht, Unternehmenskommunikation, Marketing- und Markenmanagement und Medienplanung. Zusätzlich spezialisieren sich die Studierenden auf Marketing oder Kommunikation, wofür jeweils eigene Module angeboten werden.

Das Master-Programm bietet eine praxisorientierte Ausbildung, in der die verschiedenen Nutzungsmöglichkeiten und didaktischen Konzepte des E-Learnings in der Schul- und Weiterbildung behandelt und kritisch diskutiert werden. Die Studierenden werden dazu befähigt, die theoretisch erworbenen Didaktik- und Fachkenntnisse eigenständig in die Praxis umzusetzen.

Das Studium richtet sich u.a. an Personen, die in verschiedenen Aus- und Weiterbildungseinrichtungen wie Schulen oder Bildungsinstituten sowie in Medien- und Kommunikationsorganisationen tätig sind. Die AbsolventInnen sind für den didaktischen Einsatz verschiedener digitaler Medien in verschiedenen Bildungsbereichen qualifiziert.

Das Curriculum besteht aus folgenden Themenblöcken: Theoretische Grundlagen, Mediendidaktik, Medienspezifische Bezugsfelder, Informatik, Mediengestaltung: Theorie und Praxis, Spezielle Handlungsfelder, Projektarbeit, Berufspraxis und Master-Thesis.

Der berufsbegleitende Masterstudiengang Unternehmenskommunikation und Rhetorik, der in Kooperation mit der Universität des Saarlandes, Rechts- und Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät angeboten wird, beschäftigt sich mit der Kommunikativen Kompetenz und qualifiziert die Absolventen für all jene Berufe, in denen die Kommunikation im Zentrum steht.

Der Studiengang richtet sich an Absolventen eines sozial-, geistes- oder wirtschaftswissenschaftlichen Studiums die bereits über eine einjährige, einschlägige Berufserfahrung verfügen. Aber auch jene Interessenten, die ein Erststudium aus einem anderen Bereich abgeschlossen haben oder über mehrjährige, einschlägige Berufserfahrung verfügen, können zum Studium zugelassen werden.

Der Lehrplan ist modular aufgebaut und umfasst 12 Module, beispielsweise Formen des Gesprächs, Social Media, Interkulturelle Kommunikation, Klassische Rhetorik und Basiskonzepte, Textproduktion und –rezeption.