Master of Mediation

Der »master of mediation« wendet sich sowohl an jüngere als auch an berufserfahrene Hochschulabsolventen, die Interesse und Gespür für menschliche Interaktion und Konflikte mitbringen. Die Teilnehmer verfügen über unterschiedliche Vorkenntnisse sowohl hinsichtlich ihres Grundstudiums als auch ihrer beruflichen Erfahrung, was immer Anlass zu produktivem Austausch bietet. So findet man unter den Studierenden etwa die Mediatorin, die das Fach Psychologie studiert hat, den Richter mit mehrjähriger Entscheidungs- und Vergleichspraxis, die junge Personalentwicklungsmanagerin mit wirtschaftswissenschaftlichem Hintergrund, Referendare oder erfahrene Rechtanwälte und Notare, die ihr Tätigkeitsfeld ausweiten möchten, oder den Lehrer im Erstberuf, der eine Kurzausbildung im Konfliktmanagement vorweisen kann. Ein Teil der Interessenten beabsichtigt, später haupt- oder nebenberuflich als selbstständiger Mediator zu arbeiten. Andere möchten ihre Qualifikation innerhalb des bisherigen Aufgabenkreises durch einen weiteren akademischen Grad erweitern oder, zumal am Anfang ihrer Laufbahn, ihre Kompetenzen im Bereich der Konfliktbearbeitung durch einen Mastergrad nachweisen. Schließlich ist für manchen auch die sich dem Mastergrad anschließende Promotionsmöglichkeit (Dr. iur.) von Interesse.

Neben der theoretischen Auseinandersetzung mit ausgewählten Themengebieten finden in allen drei Semestern Präsenzveranstaltungen – Seminare und Übungen – statt, die in der Regel ein verlängertes Wochenende umfassen. Im Verlauf dieser Präsenzen ergänzen die Studierenden ihr theoretisch erworbenes Wissen durch die Bearbeitung praxisorientierter Fälle. Zugleich erwerben sie dadurch praktische Fertigkeiten, die durch Reflektion und Diskussion vertieft und gefestigt werden.

Die Erkenntnisse über die praktischen Implikationen der wissenschaftlichen Grundlagen unterstützen die Teilnehmenden bei der selbständigen Arbeit an realen Fällen. Die Studierenden sollen im Verlauf des Studiums zwei Mediationsverfahren eigenständig durchführen, dokumentieren und mit der Theorie abgleichen. Diese Erfahrungen sollen ihr Wissen vertiefen und sie zu einer weitergehenden wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit verschiedenen Themenbereichen anregen. Insbesondere können die Studierenden aus dieser Arbeit wichtige Anhaltspunkte und Anregungen für ihre Masterarbeit erlangen.

Die Präsenzveranstaltungen - Seminare und Übungen – umfassen in der Regel ein verlängertes Wochenende. Sie haben den Charakter von Workshops und bieten vielfältige Übungsmöglichkeiten, überwiegend in Form von Rollenspielen. Dadurch erwerben Sie Fertigkeiten, die durch Reflexion und Diskussion vertieft und gefestigt werden. Die Präsenzen des ersten Semesters werden in Kleingruppen mit höchstens 20 Teilnehmenden, im zweiten Semester mit höchstens 17 Teilnehmenden durchgeführt. Im dritten Semester belegen die Studierenden ein Supervisionsseminar, in dem reale Fälle reflektiert und diskutiert werden. Die Supervisionsseminare stehen unter der Leitung von erfahrenen Mediationssupervisoren und haben eine maximale Teilnehmerzahl von 15.

Sie haben Ziele. Sie wollen neben dem Beruf und der Familienarbeit studieren oder sich weiterbilden. Dann bietet Ihnen die FernUniversität in Hagen für Ihre Zukunft die ideale Lösung: im Fernstudium Bachelor-, Master- und Diplomabschlüsse erwerben, wissenschaftliche Weiterbildung für den Karrieresprung und Akademiestudien für die Weiterbildung „on demand“ auch für Hochbegabte. Wir sind die erste und einzige öffentlich-rechtliche Fernuniversität - das macht uns so besonders im deutschen Hochschulraum. Da wir eine echte Alternative zum Präsenzstudium mit hochwertigen Abschlüssen (Bachelor, Master und Promotion) bieten, stehen wir insbesondere auch für den Trend zum lebenslangen Lernen. Knapp 77.000 Studierende haben sich aus diesem Grund für uns entschieden. Die Rechtswissenschaftliche Fakultät an der FernUniversität Hagen existiert seit dem Jahre 1979 und sieht sich in der Tradition der FernUniversität, wonach den Studierenden die Möglichkeit zum lebenslangen Lernen gegeben werden soll. Aufgrund der klaren Interessen der Studierenden sind die Studienangebote der Fakultät von hoher Praxisorientierung gekennzeichnet.

Die Fakultät kombiniert in diesem Zusammenhang grundständige Studienangebote mit Weiterbildungs- und Zusatzstudienangeboten. Zudem legt die Rechtswissenschaftliche Fakultät zukünftig, wie auch in der Vergangenheit, besonderen Wert auf die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen an die Studierenden. Etwa 9.000 Studierende sind an der Rechtswissenschaftlichen Fakultät eingeschrieben, damit unterhält die FernUniversität Hagen die zweitgrößte juristische Fakultät in der Bundesrepublik Deutschland. Basis unserer praxisorientierten Forschung entwickelte Studienprogramme werden im modernen Medienmix des Blended Learning vermittelt. Der Umgang mit Rechner und Laptop ist für uns also neben Studienbrief und Präsenzphase selbstverständlich.